الرئيسية / كتب / تطوير نظم تقويم المعلمين: الاستخدام الأمثل للقياسات المتعددة

تطوير نظم تقويم المعلمين: الاستخدام الأمثل للقياسات المتعددة

ترجمة : د. أسامة محمد إبراهيم و غادة عبدالعالم السمان

الناشر: دار روابط للنشر وتقنية المعلومات، عام 2020

يناقش هذا الكتاب التأثيرات والتحديات التي تواجه أنظمة تقويم المعلمين كثيفة البيانات؛ تلك السمة المميزة للمشهد الحالي لسياسة التعليم. يتحدث باحثون خبراء وممارسون عما نعرفه (وما زلنا بحاجة إلى معرفته) عن قياسات التقويم ذاتها، وتنفيذ أنظمة التقويم، واستخدام بياناتها. يرى مؤلفو الكتاب أن أنظمة تقويم المعلمين جيدة التصميم يمكنها أن تُعزِّز التحسين المدرسي فقط عندما تُصمَّم وتُنفَّذ بعناية، وتُفسَّر البيانات التي تنشأ عنها، وتُوظَّف بشكلٍ ملائم. يأتي صدور هذا الكتاب المهم والملائم في توقيته ليمثل مصدرًا ثريًّا لمديري المدارس والمناطق التعليمية، وواضعي السياسات، والباحثين، ومؤسسات تربية المعلمين، التي تتصدى لقضايا تطوير المعلم والقيادة المدرسية.

عن admin

شاهد أيضاً

عصر رأسمالية المراقبة: الشكل الجديد للقوة الاقتصادية والاجتماعية

الكفاح من أجل مستقبل بشري على تخوم جديدة للسلطة كيف تتعامل شركات التكنولوجيا مع بياناتنا …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *