admin

أونتاريو : منهج جديد للتركيز على المهارات الحياتية والوظيفية

أونتاريو تحدِّث منهج التعليم التكنولوجي بالمدارس لضمان جاهزية الطلاب لوظائف المستقبل … منهج جديد للتركيز على المهارات الحياتية والوظيفية بعنوان (مقرر التكنولوجيا الرقمية والابتكارات في العالم المتغير)تقوم حكومة أونتاريو بتحديث مقررات المدارس الثانوية في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)، بما في ذلك التعلم المرتبط بالمهن الماهرة لضمان حصول الطلاب على …

أكمل القراءة »

مبادئ التعلم القائم على حل المشكلات (PBL) في تعليم STEM

  يعد تطوير معرفة المعلمين ومهاراتهم وثقتهم في تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) أمرًا بالغ الأهمية لدعم ثقافة الابتكار والإنتاجية. ويعد بناء القدرات هذا ضروريًا أيضًا لتطوير المعرفة بSTEM التي تتضمن القدرة على تحديد وتطبيق ودمج المفاهيم من مجالات STEM نحو فهم المشكلات المعقدة والابتكار لحلها. ومع ذلك، فقد …

أكمل القراءة »

أساسيات دروس STEM

كتاب “أساسيات دروس العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)” هي مرجع رائع للغاية يسلط الضوء على الأهداف الأساسية لتعليم STEM. يوفر هذا الكتاب لجميع الممارسين التربويين – من الإدارة على مستوى الإدارات العليا إلى معلم الفصل الدراسي – فهمًا واضحًا لمواد العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) كنظام متكامل، ويقدم أيضًا خلاصة …

أكمل القراءة »

مبادئ تعليم STEM

  هناك العديد من المبادئ التي يجب مراعاتها لدمج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) بنجاح في الفصل الدراسي . من أهم هذه المبادئ ما يلي: عند تضمين عدة مواد معًا، فقد يبدأ الطلاب في رؤية الارتباطات بين المواد بدلاً من رؤية كل مادة على أنها ينطبق نطاق واحد فقط. ومع …

أكمل القراءة »

وعود STEM: التعرف على المواهب وتطويرها وتوسيع الفرص للطلاب الواعدين في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات

تعتبر العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) ضرورية لاقتصادنا وأمننا القومي وقيادتنا العالمية في الابتكار والبحث. يكمن موردنا الرئيسي في الطلاب ذوي الوعود الرياضية والعلمية، أولئك الذين لديهم القدرة على أن يصبحوا قادة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. وهذا يشمل الطلاب الذين تم تحديدهم تقليديًا على أنهم موهوبون أو مبتكرون …

أكمل القراءة »

فلسفة تعليم STEM

تدريس أسس التصميم Design Pedagogy تدريس التصميم هو نهج تعليمي هادف للتعلم يركز على عملية التصميم. من خلال تعليم التصميم، يُطلب من كل من المعلم والطالب التفكير كمصمم. ينشئ تعليم التصميم بيئات تعليمية عالية الفعالية للطلاب، ومنهجيات تدريس عالية الفعالية للمعلمين. على سبيل المثال، ينظر “المعلم كمصمم” إلى عملية التعليم …

أكمل القراءة »

لماذا تعليم STEM؟

هناك عدة أسباب تعكس أهمية التركيز على تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات STEM. وظائف STEM هي مستقبل اقتصادنا أصبح التعليم القوي في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات أكثر أهمية لاقتصادنا. من المتوقع أن ينمو التوظيف في مهن العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات بنسبة 8.8٪ بحلول عام 2028، ومن المتوقع أن تنمو …

أكمل القراءة »

قانون المدارس الاسكتلندية (مشاركة الوالدين)

قانون المدارس الاسكتلندية (مشاركة الوالدين) Scottish Schools (Parental Involvement) Actيضع قانون المدارس الاسكتلندية (مشاركة الوالدين) مسؤولية على السلطات المحلية لتحسين مشاركة الوالدين من خلال ثلاث طرق: التعلم في المنزل ، والشراكات بين المدرسة والمنزل ، وتمثيل الوالدين. التعلم في المنزل: يعترف قانون مشاركة الوالدين بالدور الحيوي الذي يلعبه الآباء في …

أكمل القراءة »

نهج دمج العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات [STEM]

تضمن العدد الافتتاحي (المجلد 1، العدد 1، 2000) من مجلة تعليم العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات مقالاً كتبه نورمان فورتنبيري بعنوان “دراسة تضمين برامج مؤسسة العلوم الوطنية [NSF] في التعليم الجامعي”. وقد قدم فورتنبيري ملخصًا شاملاً لبرامج التعليم والتدريب الجامعي لدى مؤسسة العلوم الوطنية (NSF)، والتي قام بتصنيفها في خمسة مجالات …

أكمل القراءة »

تعليم الفنون للطلاب الموهوبين

  ورقة بيانية من إعداد: الرابطة الوطنية للأطفال الموهوبين NAGC تُعدُّ الفنون أمر ضروري للتربية المتوازنة، وذات فوائد خاصة للتطور المعرفي والعاطفي والحركي لجميع الطلاب، ومزايا خاصة للمتعلمين الموهوبين وذوي القدرات. ولكن في كثير من الأحيان، عندما تكون موارد المدرسة محدودة، يتم تخفيض تمويل تعليم الفنون أو إلغائه.  وتعتقد الرابطة الوطنية …

أكمل القراءة »