الرئيسية / مصادر تعلم

مصادر تعلم

الذكاء الاصطناعي في التعليم

إن الدمج المنهجي للذكاء الاصطناعي في التعليم يعطي القدرة على مواجهة بعض أكبر التحديات في التعليم اليوم، وابتكار ممارسات التعليم والتعلم، وفي نهاية المطاف تسريع التقدم نحو تحقيق الهدف 4 من أهداف التنمية المستدامة. واليونسكو ملتزمة بدعم الدول الأعضاء لتسخير إمكانات تقنيات الذكاء الاصطناعى لتحقيق أجندة التعليم 2030. إن ولاية اليونسكو …

أكمل القراءة »

مكتب التربية والمهارات بمنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية

د. أسامة محمد إبراهيم يساعد عمل منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية في مجال التعليم الأفراد والدول على تحديد وتطوير المعرفة والمهارات التي تؤدي إلى وظائف أفضل وحياة أفضل وتوليد الرخاء وتعزيز الاندماج الاجتماعي. تدير مكتب التربية بمنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية OECD عددا من البرامج المهمة مثل: PISA هو أحد برنامج لتقييم …

أكمل القراءة »

تعريف ببعض الجهات الدولية ذات الخبرة في التقويم والاعتماد المدرسي

د. أسامة محمد إبراهيم هيئة أوفستد  (Ofsted) مكتب معايير التعليم وخدمات ومهارات الأطفال (Ofsted) هو قسم غير وزاري في حكومة المملكة المتحدة، يقدم تقاريره إلى البرلمان. وهو المسؤول عن التفتيش على مجموعة من المؤسسات التعليمية، بما في ذلك المدارس الحكومية وبعض المدارس المستقلة. يُعيَّن كبير المفتشين (HMCI) بموجب أمر من …

أكمل القراءة »

مصطلحات

  البيانات Data: سلسلة غير مترابطة من الحقائق أو الإحصاءات التي يتم جمعها حول شيء ما (المدخلات/المادة الخام)   المعلومات Information هو ما يتشكل لدينا بعد تنظيم البيانات الخام وتصفيتها (البيانات بعد معالجتها)   المعارف Knowledge كل ما يُعرف ويدرك بشكل عام (الحقائق والمعلومات التي هي معروفة بالفعل)، وأحيانا يراد …

أكمل القراءة »

13000 كتابًا عربيًا من الطبعات النادرة والقديمة

جامعات أمريكية مع بعض الجهات العربية ترفع 13000 كتابًا عربيًا من الطبعات النادرة والقديمة وتتيحها للتحميل بصيغة pdf بجودتين عالية ومنخفضة: المجموعات العربية على الانترنِت هي عبارة عن مكتبة عامة رقميَّة للكتب المؤلَّفة باللغة العربية والتي أصبحت في المجال العام. حالياً، هذا المشروع يوفّر إمكانيّة الولوج الإلكتروني إلى 14,728 كتاباً في اكثر من 8,920 …

أكمل القراءة »

ازدهار الذكاء الاصطناعي .. أخطار محتملة

نُقل عن أيقونة “الذكاء الاصطناعي”، أندرو إن جي، قوله: “إن الذكاء الاصطناعي هو الكهرباء الجديدة”، ولأننا جميعًا ولدنا في عصر الكهرباء، ولا ندرك حقًا كيف كانت الحياة قبل اكتشاف الكهرباء، فإننا قد لا نعي مقولة أندرو إلا بعد سنوات. يُقال إن السنوات التي تلت اكتشاف الكهرباء كانت شبيهة بالسنوات الحالية، …

أكمل القراءة »

مركز أبحاث التنمر الالكتروني

Cyberbullying Research Center https://cyberbullying.org/ مركز أبحاث التنمر عبر الإنترنت مكرس لتوفير معلومات محدثة حول طبيعة ومدى وأسباب وعواقب التنمر عبر الإنترنت بين المراهقين. يمكن تعريف التنمر عبر الإنترنت بأنه “ضرر متعمد ومتكرر يحدث من خلال استخدام أجهزة الكمبيوتر والهواتف المحمولة والأجهزة الإلكترونية الأخرى”. يُعرف أيضًا باسم “التنمر عبر الإنترنت” أو …

أكمل القراءة »

جودة التعليم المدرسي في أوروبا: 16 مؤشرات للجودة

استخدام المؤشرات والمعايير في مجال رسم السياسات عرض وترجمة د. أسامة إبراهيم يعتبر جودة التعليم والتدريب في جميع دول الاتحاد الأوربي الأعضاء شاغلاً لأولويات السياسية العليا. وتُعد المستويات العالية من المعرفة والكفاءات والمهارات هي الشروط الأساسية للمواطنة النشطة والعمالة والتماسك الاجتماعي. ويعد التعلم مدى الحياة وسيلة مهمة لتشكيل مستقبل الفرد …

أكمل القراءة »

ArabicLexicon

البحث في ٥١ معجم من المعاجم العربية التراثية والحديثة، شاملة لسان العرب لابن منظور ومعجم إدوارد لين ثنائي اللغة، وغيرها الكثير … كنز حقيقي للباحثين في أي مجال، في حالة الحاجة لتأصيل المصطلحات…   http://arabiclexicon.hawramani.com/?fbclid=IwAR14LZNE6VTIXfnM2RLudNMcjH1AJQE1EGBPBkIQF4IgTdfWw7dTcN7VWB8

أكمل القراءة »

تعليم الموهوبين في كوريا

د. أسامة محمد إبراهيم أستاذ علم النفس التربوي – جامعة سوهاج تتطلع كوريا إلى الوصول إلى مجتمع المعرفة في القرن الواحد والعشرين، وهي تؤمن بأن ذلك لا يتحقق دون تطوير الشخصية المبدعة كحجر أساس لجعل كوريا قادرة على المنافسة العالمية. وفي هذا السبيل قامت الحكومة الكورية بعمل جهود مكثفة لتقديم …

أكمل القراءة »