قانون المدارس الاسكتلندية (مشاركة الوالدين) Scottish Schools (Parental Involvement) Act
يضع قانون المدارس الاسكتلندية (مشاركة الوالدين) مسؤولية على السلطات المحلية لتحسين مشاركة الوالدين من خلال ثلاث طرق: التعلم في المنزل ، والشراكات بين المدرسة والمنزل ، وتمثيل الوالدين.
التعلم في المنزل: يعترف قانون مشاركة الوالدين بالدور الحيوي الذي يلعبه الآباء في تعلم الأطفال ونموهم ، ويهدف إلى تشجيع الآباء على تطوير تعلم أطفالهم في المنزل وفي المجتمع.
الشراكة بين المنزل والمدرسة: يعكس القانون الدور والمسؤولية المشتركة التي تقع على عاتق المدارس والآباء ومقدمي الرعاية في العمل معًا لتعليم الأطفال. في جميع أنحاء اسكتلندا ، يعمل أولياء الأمور معًا بالشراكة مع مؤسسات التعليم المبكر ورعاية الأطفال والمدارس لتحسين النتائج للأطفال.
وبموجب هذا القانون، يقع على عاتق الوزير والسلطات المحلية واجب تعزيز إشراك أولياء الأمور في برنامج التعليم المبكر الخاص بأطفالهم أو المدرسة وفي تعلمهم. يقر قانون مشاركة الوالدين بمزايا إشراك أولياء الأمور في الحياة الأوسع للمدرسة والدور الحيوي الذي يلعبونه في دعم تعلم أطفالهم. ولذلك فإن توفير وتعزيز إطار دعم مشاركة الوالدين ومشاركتهم هو محور التركيز الرئيسي للقانون. يُشجَّع الوالدان على التعبير عن آرائهم وتؤخذ آرائهم في الاعتبار ليس فقط في الأمور التي تؤثر على تعليم أطفالهم ولكن أيضًا في ترتيبات المدرسة لتعزيز إدماج الوالدين ومشاركتهم، بالإضافة إلى القضايا الأخرى التي تهم الوالدين.
مرفق رابط وثائق مشاركة الوالدين: إرشادات قانون المدارس الاسكتلندية (مشاركة الوالدين) – وإرشادات للسلطات المحلية ومجالس الآباء والممارسين.
https://www.gov.scot/publications/guidance-scottish-schools-parental-involvement-act-2006/
