ترجمة وتقديم د. أسامة محمد إبراهيم المملكة العربية السعودية في خضم إعادة تشكيل عميقة للمنظمة …
أكمل القراءة »دور توجه الهدف في التعلم المنظم ذاتيًا: عرض لنموذج بنترتش Pintrich
د. أسامة محمد إبراهيم أستاذ علم النفس التربوي – جامعة سوهاج يعني التعلم المنظم ذاتيا …
أكمل القراءة »