بقلم أ. د. أسامة محمد إبراهيم  أستاذ علم النفس التربوي وتربية الموهوبين – جامعة سوهاج – مصر تقدم “منسا” Mensa (مجتمع ذوي معدلات الذكاء العالي) منتدى للتبادل الفكري بين أعضائها، حيث يوجد أعضاء من أكثر من مائة دولة حول العالم. وتتضمن أنشطة المنتدى تبادل الأفكار من خلال المحاضرات والمناقشات والمجلات، …

بقلم أ. د. أسامة محمد  إبراهيم أستاذ علم النفس التربوي وتربية الموهوبين – جامعة سوهاج (1) الرابطة الوطنية للأطفال الموهوبين  (NAGC) الرابطة الوطنية للأطفال الموهوبين (NAGC) هو منظمة دولية للآباء والأمهات والمعلمين والمربين، والمهنيين وقاده المجتمع الذين اتحدوا لتلبية الاحتياجات الفريدة للأطفال والشباب الموهوبين فضلا عن الأطفال الذين قد يكونون …

بقلم أ.د. أسامة محمد إبراهيم  أستاذ علم النفس التربوي – جامعة سوهاج – مصر   يمكن أن يكون للتنافس في المسابقات ومدارس الموهوبين بعض التأثيرات السلبية المحتملة التي يمكن أن تنشأ عن شدة المنافسة وكذلك عن غياب الإشراف أو عدم اتخاذ الإجراءات والتوجيهات الضرورية أثناء التنفيذ. فقد أشار الباحثون إلى …

ترجمة: أ. د. أسامة محمد إبراهيم أستاذ علم النفس التربوي – جامعة سوهاج ذات مرة، بعد انتهاء حصة الأدب بالصف الحادي عشر،  أعادت المعلمة إلينا أوراق المهام، وجذبتني جانبا وقالت لي إن ورقتي هي الأفضل بين الطلاب في الفصل، ولكنها مع ذلك كانت تعلم أنها لم تكن أفضل أعمالي على …

خصائص المفكر الناقد– يهتم بالتحقق من مصادر المعلومات وموثوقيتها– يفرق بين الأراء والحقائق فيما يعرض عليه– يستخدم لغة واضحة ودقيقة– يفصل التفكير العاطفي عن التفكير المنطقي– يستخدم منطق منظومي ومترابط ومناسب– لا يجادل في أمر ما عندما لا يعرف عنه شيئاً– يعرف متى يحتاج إلى معلومات أكثر حول شيء ما– …

أ.د. أسامة محمد إبراهيم أستاذ علم النفس التربوي – جامعة سوهاج هناك العديد من التجارب العالمية الرائدة التي نجحت في تطوير نظام تعليمي قاد عملية التحول في بلدانها. وفنلندا واحدة من أكثر هذه الدول نجاحًا في مجال التعليم. فمنذ فترة – وبفضل حفاظها على ترتيب متقدم على اختبار بيزا – …

أ.د. أسامة محمد إبراهيم أستاذ علم النفس التربوي بجامعة سوهاج – جمهورية مصر العربية قد يكون إحداث تحول في نظم التعليم أمرا صعبا لكنه يظل أمرا ضرورياً، بل حتميا. فلم يعد مقبولا أن يستثمر الشباب وقتهم وطاقتهم في تعليم غير ذي صلة بمتطلبات العالم الحقيقي، كما أنه من غير المرجح …

أ. د. / أسامة محمد عبدالمجيد إبراهيم أستاذ علم النفس التربوي بجامعة سوهاج – مصر تدخل الإنسانية عصر الثورة الصناعية الرابعة والتي جلبت معها سلسلة من التقنيات الذكية والتغييرات في الاقتصاد وسوق العمل وحياتنا ككل. ولأن التعليم هو الوسيلة الأساسية لإعداد الأطفال لمواجهة تحديات العصر الجديد، أصبح من الحتمي على …

متميز Outstanding جودة التعليم والتعلم والتقييم ممتازة من المرجح أن تكون جميع التقييمات الرئيسية الأخرى ممتازة. في ظروف خاصة، قد يكون أحد التقييمات الأساسية (جيد) Good طالما أن هناك أدلة مقنعة على أن المدرسة تعمل على تحسين هذا المجال بشكل سريع وآمن نحو مستوى التميز. يُمكَّن تقدم المدرسة المخطط للتطور …

ترجمة: د. أسامة محمد إبراهيم أستاذ علم النفس التربوي – جامعة سوهاج – مصر هدف الحكومة هو التركيز على تقدم التلاميذ وليس مجرد نتائج الامتحانات، لكن المدارس في المناطق الفقيرة لا تزال تواجه معركة شاقة. سيكون يوم إعلان نتائج شهادة الثانوية العامة GCSE هذا العام أكثر عصبية وإثارة للجدل من …