الرئيسية / admin (صفحه 14)

admin

The Behavioral Characteristics of Kindergarten Gifted Children in Saudi Arabia: Construction and Validation of a Scale

  Ibrahim U. M.A. & Aljughaiman, A. (2009). The Behavioral Characteristics of Kindergarten Gifted Children in Saudi Arabia: Construction and Validation of a Scale . In E. Grigorenko (ed.), Multicultural Psychoeducational Assessment (pp 315-334). New York: Springer Publishing Company. http://aljughaiman.net/…/06/The-Behavioral-Characteristics.

أكمل القراءة »

كم يحتاج الإنسان من الأرض؟

رواية “باخوم” هي إحدى روائع الكاتب الروسي الشهير “ليو تولستوي”. تحكي الرواية قصة قروي فقير بائس اسمه باخوم، ذات ليلة تزوره اخته وتتحدث إلى زوجته عن تعاسة حياة القرية وجمال المدينة، فيقول باخوم: آه لو أن لي قطعة أرض صغيرة أقتات منها وبعدها لا يهمني الشيطان … يسمعه الشيطان الذي …

أكمل القراءة »

مرحلة الطفولة المبكرة : إنشاء سياقات لتفريد التعلم في مرحلة الطفولة المبكرة

ترجمة : د. أسامة محمد إبراهيم أستاذ علم النفس التربوي – جامعة سوهاج يركز هذا البيان الصادر من قسم الطفولة المبكرة بالجمعية الوطنية للأطفال الموهوبين في NAGC، على تهيئة بيئات مُثلى للاعتراف بمواطن القوة والمواهب لدى الأطفال الموهوبين الصغار في سن من 3 إلى 8 سنوات وتطويرها وتعزيزها. يمكن أن …

أكمل القراءة »

هل تعتقد أنك تدرك حقا ما يدور حولك من أحداث؟

أ. د. / أسامة محمد عبدالمجيد إبراهيم أستاذ علم النفس التربوي بجامعة سوهاج – مصر   في عام 1998، أجرى باحثون من جامعة هارفارد وجامعة كينت دراسة استهدفت أفرادا مشاة في الحرم الجامعي لتحديد إلى أي مدى يلاحظ الناس بيئاتهم المباشرة. في هذه التجربة، جاء شخص (أحد فريق البحث) إلى …

أكمل القراءة »

إغواء التكنولوجيا الرقمية: صعود إدمان تكنولوجيا وتجارة إبقاءنا مدمنين

في هذا الكتاب الرائع، يتتبع المؤلف آدم ألتر – وهو أستاذ علم النفس والتسويق في جامعة نيويورك – صعود الإدمان السلوكي ، ويشرح السبب في أن العديد من منتجات اليوم أضحت لا تقاوم. على الرغم من أن هذه المنتجات أزالت حواجز الزمان والمكان التي تفصل بين الناس في جميع أنحاء …

أكمل القراءة »

علامَ يعيش الإنسان؟!

ما الذي يعطي لحياتنا معنى؟ ما الذي يجعل الحياة جديرة بأن تعاش؟ ما الذي مُنحه الإنسان؟ وما الذي مُنعه؟ وعلام يعيشُ الإنسان؟ في إحدى روايات الروسي الرائع ليو تولستوي بعنوان (علام يحيا الإنسان؟)، يتناول المؤلف قصة خرافية عن ملك فسق عن أمر ربه، أمره الله أن يقبض روح امرأة أرملة …

أكمل القراءة »

الإبداع – هل هو سحر أم مجرد “أثر فراشة”؟!

د. أسامة محمد إبراهيم ليس من السهل تعريف الإبداع أو تفسيره، ولا غرو أن كثيرًا من نظرياته قد عزته إلى الومضات الحدسية أو الملهمات الأسطورية أو غيرها من عمليات اللاوعي. وكل نظرية منها تنزع إلى التسليم بوجود شيء لا يقبل التفسير في مجال الإبداع. عموما يمكن وصف الإبداع بالسحري لا …

أكمل القراءة »

مبادئ الإسلام .. بين الشرق والغرب

د. أسامة محمد إبراهيم أستاذ علم النفس التربوي – جامعة سوهاج من المقبول القول إن الدين يؤثر على القرارات الاقتصادية، والاجتماعية والسياسية والقانونية. ومع ذلك، ينقسم المفكرون في هذه القضية بين مدرستين فكريتين متعارضتين؛ هل التدين هو الذي يؤثر على التوقعات الاقتصادية والسياسية والاجتماعية للبلدان، أم أن هذه العوامل هي …

أكمل القراءة »

متلازمة الخبز المحترق

تواجه العديد من النساء معضلة متكررة حول كيفية تحديد أولويات حياتهن. ويُعد الصراع بين أن تبني مستقبل مهني أو أن ترعى الأسرة مشكلة عملية حقيقية طويلة الأجل. قد تتمكن بعض النساء من التوفيق بنجاح بين كلا المهمتين، ولكنهن مع ذلك قد يعبرن عن شعور مشترك بالإحباط من أنه لا يمكن …

أكمل القراءة »

تعليم الموهوبين في كوريا

د. أسامة محمد إبراهيم أستاذ علم النفس التربوي – جامعة سوهاج تتطلع كوريا إلى الوصول إلى مجتمع المعرفة في القرن الواحد والعشرين، وهي تؤمن بأن ذلك لا يتحقق دون تطوير الشخصية المبدعة كحجر أساس لجعل كوريا قادرة على المنافسة العالمية. وفي هذا السبيل قامت الحكومة الكورية بعمل جهود مكثفة لتقديم …

أكمل القراءة »

You cannot copy content of this page